Deutsch
EspañolFormación Dual
La gran demanda de personal calificado con dominio del idioma español, alemán e inglés en las áreas de economía y administración, así como el interés de muchos bachilleres de los colegios de habla alemana en Guatemala, fueron los motivos que llevaron a iniciar en el año 1997 una forma de educación superior, distinta a las tradicionales: la Formación Dual.
La independencia, la responsabilidad y la realización personal son características de una sociedad industrial desarrollada. Estos conceptos no deben olvidarse en la planeación hacia el futuro. Partiendo de esta base, la Formación Dual desarrolla un sistema educativo novedoso donde el futuro profesional recibe simultáneamente la parte teórica en el aula y la práctica en la empresa.
La enseñanza abarca aspectos teóricos de la profesión, conocimientos de cultura general y la empresa donde labore le da las herramientas para la práctica. En la práctica, los aprendices recorren distintos departamentos de las empresas: compras e importación, almacén y producción, recursos humanos, finanzas, contabilidad, cálculo de costos, investigación de mercadeo, ventas y exportación.
De esta manera se garantiza que la formación se desarrolle en las mismas condiciones bajo las que posteriormente se tendrá que ejercer la profesión.
Formación Dual en Latinoamérica
Formación Dual = Teoría (30%) + Práctica (70%) Al concluir los dos años y medio de la Formación Dual, los aprendices obtienen el título alemán de:- Industriekauffrau/mann -Diplomado en Administración Industrial (en Guatemala desde 1997) o- Kauffrau/mann im Groß- und Außenhandel – Diplomado en Comercio Exterior (en Guatemala desde 2001)
VISIÓN DE LOS CENTROS PROFESIONALES EN LATINOAMÉRICA Preámbulo * La visión contiene ideas para una constante y orientada administración de procesos de calidad en los centros de formación profesional en Latinoamérica. * La visión se entiende como especificación obligatoria, en el cual se orientan los procedimientos pedagógicos y organizacionales de los centros de formación profesional alemanes en Latinoamérica. * Esta visión fue elaborada por los centros de formación profesional de Bogota, Buenos Aires, Guatemala City, La Paz, Lima, México City, Quito, Santiago, Sao Paolo, bajo el acompañamiento del ministerio de cultura, juventud y deporte de Baden Württemberg “en dicho proceso”. Concepto Pedagógico * Nosotros calificamos jóvenes para que asuman tareas empresariales con responsabilidad propia como una nueva generación laboral. * Nuestras clases “cátedras” se realizan en su mayoría en el idioma alemán. * Nuestros aprendices adquieren una competencia especializada, además de Idiomas y calificaciones claves. * Nosotros exigimos actuación y pensamiento social e intercultural. * Nosotros aplicamos conceptos modernos de enseñanza y aprendizaje en las clases. Comunicación * Confianza, y responsabilidad, forman la base para nuestra cooperación. * Confianza y respeto hacia las diferentes personalidades conducen hacia un positivo ambiente de trabajo. * Nosotros tenemos un sentimiento común y todos los participantes en la vida escolar se sienten de tal forma bien. Efecto en el Exterior * Nosotros representamos el sistema de aprendizaje alemán en el extranjero. * Nosotros formamos en cooperación con las Empresas colaboradores calificados en diferentes carreras comerciales. * Nosotros cuidamos el contacto intensivo con Empresas, Cámaras e Instituciones de formación del país invitado. * Nosotros cooperamos con otras instalaciones alemanas de formación profesional a nivel mundial y con sus respectivas instancias en Alemania. Organización * Nuestra Organización toma en cuenta las exigencias personales, temáticas, metódicas y cada país donde ejerce * Nosotros trabajamos con todos los involucrados en el mejoramiento de la calidad. * Nosotros acompañamos activamente la integración de los nuevos colaboradores. * Nuestro ambiente de aprendizaje aporta a un óptimo trabajo de formación.
Formación Dual = Teoría (30%) + Práctica (70%) Al concluir los dos años y medio de la Formación Dual, los aprendices obtienen el título alemán de:- Industriekauffrau/mann -Diplomado en Administración Industrial (en Guatemala desde 1997) o- Kauffrau/mann im Groß- und Außenhandel – Diplomado en Comercio Exterior (en Guatemala desde 2001)
VISIÓN DE LOS CENTROS PROFESIONALES EN LATINOAMÉRICA Preámbulo * La visión contiene ideas para una constante y orientada administración de procesos de calidad en los centros de formación profesional en Latinoamérica. * La visión se entiende como especificación obligatoria, en el cual se orientan los procedimientos pedagógicos y organizacionales de los centros de formación profesional alemanes en Latinoamérica. * Esta visión fue elaborada por los centros de formación profesional de Bogota, Buenos Aires, Guatemala City, La Paz, Lima, México City, Quito, Santiago, Sao Paolo, bajo el acompañamiento del ministerio de cultura, juventud y deporte de Baden Württemberg “en dicho proceso”. Concepto Pedagógico * Nosotros calificamos jóvenes para que asuman tareas empresariales con responsabilidad propia como una nueva generación laboral. * Nuestras clases “cátedras” se realizan en su mayoría en el idioma alemán. * Nuestros aprendices adquieren una competencia especializada, además de Idiomas y calificaciones claves. * Nosotros exigimos actuación y pensamiento social e intercultural. * Nosotros aplicamos conceptos modernos de enseñanza y aprendizaje en las clases. Comunicación * Confianza, y responsabilidad, forman la base para nuestra cooperación. * Confianza y respeto hacia las diferentes personalidades conducen hacia un positivo ambiente de trabajo. * Nosotros tenemos un sentimiento común y todos los participantes en la vida escolar se sienten de tal forma bien. Efecto en el Exterior * Nosotros representamos el sistema de aprendizaje alemán en el extranjero. * Nosotros formamos en cooperación con las Empresas colaboradores calificados en diferentes carreras comerciales. * Nosotros cuidamos el contacto intensivo con Empresas, Cámaras e Instituciones de formación del país invitado. * Nosotros cooperamos con otras instalaciones alemanas de formación profesional a nivel mundial y con sus respectivas instancias en Alemania. Organización * Nuestra Organización toma en cuenta las exigencias personales, temáticas, metódicas y cada país donde ejerce * Nosotros trabajamos con todos los involucrados en el mejoramiento de la calidad. * Nosotros acompañamos activamente la integración de los nuevos colaboradores. * Nuestro ambiente de aprendizaje aporta a un óptimo trabajo de formación.
Hermann Tebbenhoff: directordual@dsguatemala.edu.gt
-
Teléfono de Contácto: 2268-3333 ext. 124
-
Dirección del Colegio: Diagonal 21, 19-20 zona 11
