Kindergarten

El Prekindergarten del Colegio Alemán es el nivel a través del cual se ofrece el canal de admisión para aplicar al colegio. Los objetivos del Kindergarten, que consta de 4 niveles de prekinder y 4 niveles de kinder) se rigen por las expectativas de un colegio que trabaja al umbral del encuentro de dos culturas, la guatemalteca y la alemana. El Kindergarten fomenta las bases preliminares a nivel preescolar y construye los cimientos para alcanzar la madurez escolar a nivel emocional, conductual, cognitivo y físico, junto al desarrollo de destrezas y habilidades para ingresar al nivel de Preparatoria.

El nivel de Preprimaria del Colegio Alemán no se adelanta en la enseñanza de lecto-escritura, ya que el plan curricular de Alemania contempla este paso en Preparatoria que equivale al Primer Grado de Primaria en ése país. El sistema educativo a nivel preescolar pone énfasis en potenciar competencias integrales, que en la práctica están relacionadas con la adquisición de habilidades del manejo de una disciplina consciente, autocontrol, seguimiento de instrucciones, reglas y normas, independencia para manejarse en diferentes situaciones, sentido de responsabilidad propio y grupal, el manejo de una adecuada socialización y una autoestima estable, a la par de las destrezas psicomotoras y el buen desarrollo del lenguaje materno con la introducción del idioma alemán. El nivel preprimario se centra en la formación de un fundamento sólido para alcanzar la madurez escolar, sobre el cual podrá desarrollarse en un futuro la educación de excelencia y exigencia que ofrece el Colegio.

Diseño interior de las aulas y personal docente

El Kindergarten consta de ocho grupos, cuatro grupos de Prekinder con edades de 4-5 años y cuatro grupos de Prekinder con edades de 5 - 6 años. Cada grupo se compone de 20 alumnos. Un equipo de maestras especializadas en nuestros métodos pedagógicos están a cargo de cada uno de los grupos. Las maestras se manejan en el programa del aprendizaje en alemán y hablan el idioma. El nivel de Preprimaria está a cargo de la Directora del Kindergarten.

El diseño interior de los ambientes refleja el concepto del "Aula como Tercer Educador". Se define por espacios diferenciados que estimulan diversas áreas de desarrollo y de creatividad, a través de las cuales el niño desarrolla sus habilidades sociales, cognitivas y motoras a través del juego dirigido y libre. A la par se sirve el programa que coincide de forma natural con el reciente currículum exigido por el Ministerio de Educación combinado con métodos vanguardistas que rigen en Alemania.

El Idioma Alemán

El idioma alemán es introducido en los 8 niveles de Prekinder y Kinder de forma sistemática. Por el perfil y las características específicas del establecimiento, el colegio tiene gran interés por todos aquellos que quieren aprender el idioma alemán y desean para sus hijos una educación que se desarrolla al umbral de dos culturas: la alemana y la guatemalteca. Padres de habla alemana son altamente bienvenidos, así como niños que tienen un entorno alemán y ex alumnos que han vivido la experiencia de un colegio de encuentro.

La Admisión

La admisión al colegio se aplica a través de la inscripción a una Semana de Observación que regularmente se realiza durante el mes de mayo de cada año. El formulario para aplicar a la preinscripción es entregado a principios de febrero en la Secretaría del Colegio.

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